PLAN ZAJĘĆ LOGOPEDYCZNYCH

Z UWZGLĘDNIENIEM POSZCZEGÓLNYCH ETAPÓW TERAPII

1. Wstępna kwalifikacja dzieci na ćwiczenia logopedyczne na podstawie orzeczenia PPP, obserwacji dziecka w grupie, rozmowy
   z wychowawcą i rodzicami i dzieckiem.
2.  Badanie logopedyczne.
3.  Ćwiczenia usprawniające motorykę narządów mowy oraz ćwiczenia oddechowe.
4.  Ćwiczenia ustawiania narządów mowy pod kontrolą wzroku, dotyku, słuchu.
5.  Wywoływanie głoski oraz ćwiczenia utrwalające wymowę ćwiczonej głoski w izolacji, sylabie z samogłoskami i logatomach.
6.  Ćwiczenia artykulacji głoski w wyrazach: w nagłosie, śródgłosie
   i wygłosie.
7. Utrwalenie ćwiczonej głoski w zdaniach:

• powtórka ćwiczonych wyrazów poprzez samodzielne nazywanie przedmiotów w oparciu o obrazki, tworzenie ilustrowanego słowniczka nowych wyrazów zawierających ćwiczone głoski
• ilustrowanie zdań, na bazie których dziecko będzie ćwiczyło
  w domu
• rozwiązywanie rebusów i zagadek dotyczących ćwiczonej głoski
• uczenie się na pamięć wierszyków i piosenek dotyczących ćwiczonej głoski
• deklamowanie wiersza, swobodna rozmowa z dzieckiem
• czytanie tekstów zawierających ćwiczone głoski
• układanie opowiadań na podstawie przeczytanych tekstów
• swobodna rozmowa z logopedą na temat przeczytanego tekstu
• swobodna rozmowa z logopedą na dowolny temat

Poszczególne ćwiczenia powtarzamy, rozszerzamy, utrwalamy stosownie do tempa przyswajania przez dziecko kolejnych etapów ćwiczeń.